? ? ? ? 由寧波市工業(yè)設(shè)計學(xué)會牽頭主辦、木馬設(shè)計承辦的“寧波工業(yè)設(shè)計校園巡講活動”第二期之浙江萬里學(xué)院篇于11月30日晚火熱開展。

? ? ? ? 本次巡講會的主講人是寧波木馬設(shè)計學(xué)院總監(jiān)、IntoEdu Studio英圖設(shè)計教育創(chuàng)始人駱雨菡，寧波木馬工業(yè)設(shè)計有限公司創(chuàng)新總監(jiān)、IntoEdu Studio英圖設(shè)計教育聯(lián)合創(chuàng)始人李昕；她們從“今天的設(shè)計——四鏈融合，七步創(chuàng)新法則”、“今天的設(shè)計——設(shè)計思維和學(xué)習(xí)能力的重要性”、“今天的設(shè)計——給同學(xué)們的建議”、“明天的選擇——服務(wù)設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的角色”、“明天的選擇——國外留學(xué)的經(jīng)歷分享”五個板塊展開，向同學(xué)們分享了自己的設(shè)計思維與方法及經(jīng)驗感悟，引導(dǎo)同學(xué)們對工業(yè)設(shè)計產(chǎn)生更深層次的領(lǐng)悟。

·“今天的設(shè)計——四鏈融合，七步創(chuàng)新法則”

? ? ? ? 首先，李昕以“應(yīng)該用怎樣的設(shè)計思維、系統(tǒng)設(shè)計方法來解決今天所遇到的問題？”、“設(shè)計如何匹配今天的用戶需求？”兩個問題為引，以互動的形式向同學(xué)們系統(tǒng)闡述了四鏈融合七步創(chuàng)新法則，使大家了解到四鏈融合即是把產(chǎn)品鏈、品牌鏈、場景鏈跟商業(yè)鏈融合在一起來看待今天的設(shè)計的方法；七步創(chuàng)新則是把設(shè)計開發(fā)拆解成七個步驟（研究、策劃、開發(fā)、設(shè)計、轉(zhuǎn)化、整合和運營）的法則。

·“今天的設(shè)計——設(shè)計思維和學(xué)習(xí)能力的重要性”

? ? ? ? 隨后，李昕向同學(xué)們介紹了設(shè)計師的制勝法寶——設(shè)計思維與學(xué)習(xí)能力。李昕告訴大家，鍛煉設(shè)計思維與學(xué)習(xí)能力，二者缺一不可。設(shè)計思維能夠幫助大家找到問題的根本，從而清晰定位解決方案；學(xué)習(xí)能力則能夠為設(shè)計思維保駕護航。

·“今天的設(shè)計—— 給同學(xué)們的建議”

? ? ? ? 李昕還向同學(xué)們提出了一些建議。她告訴大家，想成為一名優(yōu)秀設(shè)計師，對生活或是對工作，都需要有敏感的觸角、活躍的思維，這是敏感度；設(shè)計師的成長沒有捷徑，需要慢慢積累，這是經(jīng)驗值；設(shè)計師的工作是為了滿足某類人群的需求或解決其痛點，需要以開放包容的心態(tài)站在用戶的立場上做設(shè)計，這是同理心；設(shè)計師靠自己的作品說話，一份好的作品集，既是傳播自己的金名片，也是機會的敲門磚，這是設(shè)計師的致勝法寶。

·“明天的選擇——服務(wù)設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的角色”

? ? ? ? 駱雨菡的分享具體以“工業(yè)設(shè)計和服務(wù)設(shè)計的關(guān)系”、“服務(wù)設(shè)計的兩大要素——觸點和利益共同體”、“服務(wù)設(shè)計的具體案例—— Give Me Tap 是如如何成就公益和商業(yè)的雙贏？”三個主題，圍繞著服務(wù)設(shè)計展開。

? ? ? ? 首先，駱雨菡由服務(wù)設(shè)計與工業(yè)設(shè)計的區(qū)別與聯(lián)系引出，在當今的物聯(lián)網(wǎng)時代，設(shè)計正以不同的形態(tài)存在，工業(yè)設(shè)計師的目光從聚焦于物的創(chuàng)新漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀伺c物與系統(tǒng)間的聯(lián)結(jié)作為切入點的全鏈路思維。

? ? ? ? 隨后，駱雨菡以章魚的9個大腦為例，向同學(xué)們生動的闡述了服務(wù)設(shè)計和其他傳統(tǒng)設(shè)計專業(yè)之間的關(guān)系。服務(wù)設(shè)計是章魚的主腦，提供系統(tǒng)的設(shè)計思維方法，是指導(dǎo)具象設(shè)計的總指引；而傳統(tǒng)的工業(yè)、平面、空間設(shè)計等則是章魚的觸角（副腦），二者缺一不可。

·“明天的選擇——國外留學(xué)的經(jīng)歷分享”

? ? ? ? 最后，駱雨菡分享了在皇家藝術(shù)學(xué)院的經(jīng)歷與感悟，并送給同學(xué)們一句寄語——“突破自己的邊界，邁出自己的舒適圈，去接觸更多的人和事”。

? ? ? ? 在活動的尾聲，駱雨菡和李昕與同學(xué)們在現(xiàn)場積極互動，引導(dǎo)大家進一步提前熟悉行業(yè)環(huán)境，從而做好個人學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃。

? ? ? ? “寧波工業(yè)設(shè)計校園巡講活動”第二期浙江萬里學(xué)院站至此圓滿結(jié)束。各大高校巡講活動陸續(xù)上線中，推動寧波市創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展，木馬一直在前行，請與我們共同見證，感受青春刺激的思維碰撞！